Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П77/2013/4<.>
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Палій, А.
    Яким має бути кабінет практичного психолога? [Текст] / А. Палій // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 5-12
ББК 88.6 + 74.204.9

Рубрики: Кабінет--психологічний--оформлення
Кл.слова (ненормированные):
кабінет практичного психолога -- зонування робочого простору -- принцип конфіденційності
Аннотация: У загальному комплексі умов, що визначають професійну успішність практичного психолога системи освіти, важливе місце посідає організаційний аспект діяльності, зокрема облаштування кабінету фахівця. Оформлення і обладнання кабінету практичного психолога може багато чого розповісти про свого господаря - і як про професіонала, і як про особистість. Тому організація робочого простору кабінету потребує особливої уваги і з боку практичного психолога, і з боку адміністрації навчального закладу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.
   
    Про затвердження Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів [Текст] : наказ від 19 жовтня 2001 р. № 691 // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 13-15
ББК 74.04к123(4Укр)

Рубрики: Накази--кабінети--шкільний психолог
Кл.слова (ненормированные):
психологічний кабінет
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Карабаєва, І.
    Психологічна культура керівника: запитання і відповіді [Текст] / І. Карабаєва // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 16-21
ББК 88.59 + 74.204.1

Рубрики: Психологія управління--керівник--психологічна культура,  Директор школи--психологічна культура
Кл.слова (ненормированные):
психологічна культура керівника -- складові психологічної культури особистості -- показники психологічної культури керівника
Аннотация: Психологічна культура - важлива складова професійної сфери фахівця, особливо для керівника, який зазвичай є своєрідним прикладом для підлеглих. Подбати про підвищення рівня психологічної культури - завдання, виконання якого потребує щоденних зусиль для формування позитивних особистісних налаштувань, позитивного мислення та поведінки за допомогою соціально спрямованих процесів розвитку і саморозвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Григорович, Р.
    Соціально-психологічна компетентність керівника навчального закладу [Текст] / Р. Григорович // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 22-28
ББК 88.6 + 74.204.1

Рубрики: Шкільний психолог--робота--адміністрація школи,  Директор школи--компетентність--психологічна
Кл.слова (ненормированные):
психологічна компетентність педагогів -- управління освітнім процесом -- функції та моделі управління освітньою діяльністю
Аннотация: Підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників, зокрема керівників навчальних закладів, - один із провідних напрямів діяльності практичних психологів. системи освіти. Адже від рівня сформованості психологічної компетентності педагогів залежить здоров'я дитини, мікроклімат у колективі та освітньому закладі, рівень комфортності та безпечності освітнього середовища.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Сосновенко, Н.
    Соціально-психологічний клімат педагогічного колективу [Текст] / Н. Сосновенко // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 29-37 ; №6. - С. 27-32
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  педагогічний колектив--психологічний клімат
Кл.слова (ненормированные):
мікроклімат педагогічного колективу
Аннотация: Для успішного функціонування педагогічного колективу необхіднозабезпечити цілий комплекс умов, які сприяли б підвищенню професійної майстерності кожного працівника, продуктивності праці, вчасному та добросовісному виконанню кожним членом колективу своїх безпосередніх обов'язків. Однією з таких умов є створення сприятливого соціально-психологічного клімату колективу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гурковська, Т.
    Правила організації і проведення приймання дітей до першого класу [Текст] / Т. Гурковська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 38-43
ББК 74.202.418

Рубрики: Готовність до школи--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
приймання до першого класу -- психологічна готовність до навчання -- схема проведення психодіагностичного обстеження
Аннотация: Перехід дитини з дошкільного навчального закладу до загальноосвітнього, від ролі "дошкільника" до ролі "школяра", без сумніву, - один із визначних і визначальних етапів у житті особистості. Нові діти і дорослі, нові умови навчання, нарешті, нове ставлення батьків показує дитині, що її життя кардинально змінилося і як раніше вже не буде. Наскільки дитина психологічно готова до таких змін, якраз і має визначити практичний психолог під час приймання дитини до першого класу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Мельник, І.
    Спостереження як провідний метод психологічної діагностики в арсеналі практичного психолога [Текст] / І. Мельник, Т. Гурковська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 44-50
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--психодіагностика--спостереження
Кл.слова (ненормированные):
метод спостереження -- проблеми психологічної діагностики -- переваги та недоліки спостереження
Аннотация: Якісне вивчення процесу становлення психіки дитини є фундаментом психологічного супроводу, запорукою адекватного забезпечення його змісту щодо конкретної дитини. Саме тому провідним методом в арсеналі практичного психолога вважають метод спостереження, що є першою сходинкою на шляху подальшого розв'язання проблем розвитку дитини, надання їй необхідної допомоги.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Голощапова, О.
    Статус підлітка в колективі однолітків [Текст] / О. Голощапова // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 4. - С. 51-59
ББК 88.6 + 74.200.3

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--згуртованість,  Підлітки--класний колектив--статус
Кл.слова (ненормированные):
психодіагностика класного колективу -- стилі родинного виховання -- Бінго-людина -- згуртованість класу -- статус в класному колективі -- рівень самооцінки -- стилі сімейного виховання -- толерантне ставлення підлітка до інших
Аннотация: Соціальна адаптація суттєво впливає на розвиток особистості підлітка. Від того, які взаємини склалися між дітьми у класі, який статус має підліток серед однолітків, залежить його успішність. У підлітковому віці дитина хоче зрозуміти, на що вона здатна, чим завойовує увагу інших людей, тобто намагається знайти своє "місце під сонцем". І практичний психолог має допомогти їй знайти себе, оцінити свої можливості та розвинути свої природні задатки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей